Hlavná stránka
ZÁPIS DO 1. ROČNÍKA
Na našej škole sa uskutočnil zápis do 1. ročníka, počas ktorého sme s radosťou privítali budúcich prváčikov. Deti ukázali svoju šikovnosť, zvedavosť aj pripravenosť na školské dobrodružstvo.
Budúcim prváčikom, ktorí budú navštevovať triedu Včielok, prajeme veľa radosti, nových kamarátstiev a úspešných školských začiatkov.
ČITATEĽSKÝ MARATÓN
Linka detskej istoty organizuje celoslovenský detský čitateľský maratón, do ktorého sme sa zapojili aj na našej škole.
Do čítania sa zapojili všetci – malí aj veľkí čitatelia. Spoločne sme si pripomenuli, aké dôležité je čítanie, rozvíjanie fantázie a vzťahu ku knihám.
3
SVETOVÝ DEŇ OBEZITY
Žiaci 2., 3. a 4. ročníka sa zapojili do výtvarnej súťaže „Zdravé jedlo – zdravé telo – zdravá Zem“, ktorá sa konala pri príležitosti Svetového dňa obezity, pripomínaného v marci.
Svojou kreativitou vytvorili hodnotné a nápadité plagáty, ktorými poukázali na význam zdravého životného štýlu.
Plagáty boli veľmi nápadité a deti do nich vložili veľa snahy. Držíme im palce, nech sa ich kreativita a úsilie oplatia!
Týždeň mozgu
Žiaci tretieho ročníka absolvovali projektový deň venovaný Týždňu mozgu, ktorý si pripomíname v marci.
Najskôr spoznávali mozog, jeho časti, funkcie a zisťovali, čo mu prospieva a čo naopak škodí. Následne sa zapojili do rôznych aktivít zameraných na postreh, pamäť a logické myslenie prostredníctvom zaujímavých hier a pomôcok. Každý si tak mohol poriadne „precvičiť“ svoje mozgové bunky. 🧠
Úspech v prednese poézie!
Naša škola mala zastúpenie na okresnom kole súťaže v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín. Postupili dve naše žiačky – z druhého ročníka Ninka Rajčanová a z tretieho ročníka Laurika Knoppová.
Obe si deň naplno užili v príjemnej atmosfére plnej poézie, vznešených slov a spoznali množstvo skvelých ľudí.
Svetový deň vody/Lesné spoločenstvo
Na hodinách prvouky si žiaci pripomenuli, že 22. marec je Svetový deň vody. Zábavnou formou spoznávali skupenstvá vody, hľadali zdroje vody v prírode, oboznámili sa s kolobehom vody, robili pokusy a diskutovali o jej význame pre život človeka, rastlín i zvierat.
V tomto období sa s pani učiteľkou Ľubkou venujú živočíšnej ríši – spoznávajú rôzne druhy zvierat, triedia ich podľa rôznych znakov a objavujú, kde všade môžu žiť. Učia sa tak vnímať prepojenie prírody a význam vody pre všetky živé organizmy.
Partneri
